Kumpulan Kuliah

Evaluasi Pembelajaran Evaluasi dapat diartikan sebagai suatu kegiatan yang terencana untuk mengetahui keadaan suatu objek dengan menggunakan instrumen dan hasilnya dibandingkan dengan suatu tolak ukur untuk memperoleh suatu kesimpulan. Sesuai pendapat Grondlund dan Linn (1990) mengatakan bahwa evaluasi pembelajran adalah suatu proses mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi informasi secaras sistematik untuk menetapkan sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran .  Karakteristik Evaluasi Ada dua hal yang menjadi karakteristik evaluasi, yaitu: 1.     Evaluasi merupakan proses Dalam suatu pelaksanaan evaluasi seharusnya terdiri dari berbagai macam tindakan yang harus dilakukan. Dengan demikian, evaluasi bukanlah hasil atau produk, akan tetapi rangkaian kegiatan. Evaluasi dilakukan untuk menentukan judgement terhadap sesuatu. 2.     Berhubungan dengan pemberian nilai atau arti Berdasarkan hasil pertimbangan evaluasi apakah s...

Pengertian Teknologi Pendidikan  A.   Pengertian Teknologi Pendidikan Pengertian Teknologi Pendidikan bisa dilihat dari dua kata, yakni  teknologi  dan pendidikan.Teknologi menurut KBBI adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis, ilmu pengetahuan terapan yang memberikan kemudahan dan memberikan pencapaian yang maksimal. Sedangkan Pendidikan menurut kamus yang sama adalah metode bersistem untuk merencanakan, menggunakan, dan menilai seluruh kegiatan pengajaran dan pembelajaran dengan memperhatikan, baik sumber teknis maupun manusia dan interaksi antara keduanya sehingga mendapatkan bentuk pendidikan yang lebih efektif. [1] Materi pembelajaran adalah isi yang harus digerakkan oleh teknologi yang memadai sehingga isi tersebut bisa diserap dan ditampilkan dengan baik dalam kehidupan berlangsung sesuai dengan kebutuhan manusia.  sedangkan pengertian  Pengertian Teknologi Pendidikan   dari kata yang kedua yakni pendidikan Pendidikan adala...

Manfaat dan Kritik Teknologi Pendidikan    A.   Manfaat Teknologi Pendidikan Teknologi pendidikan sebagai instrumen, metode tentu sangat strategis dan signifikan bagi pendidikan yang efektif. Dalam pembelajaran biologi, betapa strategisnya sebuah microscope yang digu n akan siswa secara langsung untuk melihat benda kecil. Sebagaimana sebuah globe atau peta wilayah dalam pelajaran geografi. Nilai stragis Manfaat dan Kritik Teknologi Pendidikan  semakin signifikan jika disertai dengan kemampuan atau kompetensi guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang sistematis dan baik. Ketersediaan teknologi perangkat keras ( microscope atau globe ) disertai dengan teknologi perangkat lunak akan menghasilkan teknologi pendidikan yang mangkus dalam pendidikan. Tidak terbantahkan lagi bagaimana peran teknologi dalam memajukan perpustakaan sebagai sumber belajar. Perpustakaan-perpustakaan besar yang melayani pendidikan maju  selalu dilengkapi dengan sumber-su...

Kawasan Teknologi Pendidikan KAWASAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN Kawasan kajian teknologi pendidikan ini bisa disinonimkan dengan ranah, area, cakupan atau domaian. Seberapa luas ranah, domain kajian teknologi pendidikan? Sejauah mana pendidikan digerakkan? Sejauh mana pendidikan di masyarakata atau di sebuah negara bekerja? Sejauh itu pulalah teknologi pendidikan bisa diterapkan. Untuk melihat kawasan kajian teknologi pendidikan dua perspektif akan digunakan dalam makalah ini, yaitu perspektif pendidikan dan perspektif teknologis. 1.     Perspektif pendidikan Yang Pertama Kawasan Teknologi Pendidikan dari Perspektif pendidikan. Masyarakat yang berbeda secara antropologis akan memiliki teknologi pendidikan yang berbeda sekaligus cara mentransmisikan teknologi melalui pendidikan juga berbeda. Teknologi pendidikan pada masa Mesir Kuno, misalnya tentu sangat berbeda dengan tekologi pendidikan zaman modern sekarang. Sebagaimana teknologi pendidikan agama Islam semasa p...